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2023-02-26
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词语听写 守株待兔 等待 宋国 耕地 耕田 触角 颈部 释放 注释 其中 词语释义 宋（sòng):周朝国名。 耕者（gēng zhě):指农夫。 走（zǒu):跑。 因（yīn):于是。 释（shì):放下。 耒（lěi):古代用来耕田的一种农具。 复（fù):又，再。 得（dé):得到。 身（shēn):自己。 为（wéi):被，表被动。 和睦相处（hé mù xiāng chǔ):相处得融洽友爱，不争吵。例：同学间要和睦相处，共同进步。 羞耻（xiū chǐ):不光彩，不体面。例：小萌做错了事，感到很羞耻。 流逝（liú shì):像流水一样消逝。例：时光流逝，转眼间孩子们都长大了。 覆灭（fù miè):全部被消灭。例：军的猛烈进攻下，敌人全军覆灭。 荒凉（huāng liáng):人烟少，的例：沙漠里一片荒凉。 覆盖（fù gài):遮盖。例：房顶上覆是课文全厚厚的积雪。 人教部编版五年级下册语文课内知识要点 四时田园杂兴（其三十一） 稚子弄冰 村晚 [宋] 范成大 [宋] 杨万里 [宋] 雷 震 昼出耘田夜绩麻， 稚子金盆脱晓冰， 草满池塘水满陂， 村庄儿女各当家。 彩丝穿取当银钲。 山衔落日浸寒漪。 童孙未解供耕织， 敲成玉磬穿林响， 牧童归去横牛背。 也傍桑阴学种瓜。 忽作玻璃碎地声。 短笛无腔信口吹。 重点句 宋人有耕者。田中有株。(句意:宋国有个农民在田里翻土他的田地中有一截树桩。赏析:这两句交代了故事发生的背景。) 兔走触株,折颈而死。(句意:一只跑得飞快的兔子撞在了树桩上,折断了脖子。死了。赏析:这句话交代了兔子意外死亡的原因。) 因释其来而守株,冀复得兔。(句意:于是那个农民便放下他的犁耙,守在树桩旁边,希望能再得到兔子。赏析:“释其耒”说明这个宋人放弃了劳动;“冀复得兔”说明这个人把一次偶然的事当成了会经常发生的事,心存侥幸想不劳而获。 近义词 奚落－讥笑 轻蔑－轻视 傲慢－骄傲 争辩－争论 懦弱－软弱 荒凉－荒芜 谦虚－虚心 恼怒－恼火 反义词 奚落－赞扬 恼怒－高兴 傲慢－谦逊 羞耻－荣耀 轻蔑－敬重 荒凉－热闹 懦弱一坚强 覆灭－生还 词语听写 骄傲 傲慢 住嘴 谦虚 王朝 懦弱 光洁 尘土 美观 古代 捧起 价值 惊讶 国王 相提并论 词语搭配 荒凉的（废墟） 厚厚的（尘土） 厚厚的（书本） 荒凉的（野外） 荒凉的（原野） 厚厚的（积雪） 荒凉的（沙漠） 厚厚的（落叶） 耘田：在田间除草。绩麻：把麻搓成线。解：理解，懂得。供：从事。傍：靠近。阴：树荫。稚子：幼小的孩子。金盆：一般指铜盆。钲：一种金属打击乐器。磬：一种打击乐器，形状像曲尺。玻璃：古代常指一种玉石。陂：池岸。漪：水中的波纹。腔：曲调。信口：随口。 《古诗三首》由三首七言绝句组成，内容都涉及古代乡村中的儿童生活。《四时田园杂兴》作者是宋代诗人范成大。古诗展现了农家夏忙时的劳动场面：初夏，农人白天到田里锄草，晚上回来搓麻线，农家男女都各自挑起家庭的重担。孩子们不会耕地也不会织布，却在茂盛的桑树下学着大人的样子种瓜。“未解、也、学”等词语表现出乡村儿童的天真可爱，流露出赞扬之意。 《稚子弄冰》的作者是宋代诗人杨万里。古诗写了幼童在严寒天气弄冰玩耍、自得其乐的场景：清晨，满脸稚气的小孩将夜间冻结在盆中的冰块取出，用彩丝穿过冰块、提在手中，就像一个银钲。轻轻敲打，清脆的响声穿林而过。忽然冰块落地，发出如玻璃破碎一般的声音。孩子取冰时的欣喜、穿丝时的小心、敲冰块时的得意一一呈现，表达出作者对孩子的喜爱之情。 《村晚》的作者是宋代诗人雷震。古诗展示了一幅饶有生活情趣的牧童骑牛晚归图：在四周长满青草的池塘里，池水高涨。太阳正要落山，红红的火球好像被远山衔在嘴里，倒映在清凉的水波中。放牛回家的孩子横坐在牛背上，拿着短笛随意地吹奏。古诗的后两句写牧童的活动，“横牛背”和“信口吹”生动地表现出牧童的调皮天真和悠闲自在。 
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